Active Agile Leadership

Eesmärk ja sihtgrupp

Sihtgrupp

1. 01Koolitus on suunatud peamiselt keskastme ja tippjuhtidele, projektijuhtidele, meeskonnajuhtidele ning kõigile, kes on huvitatud oma juhtimisoskuste ja -teadmiste arendamisest. Samuti sobib koolitus ettevõtjatele ja vabakutselistele, kes juhivad meeskondi või organisatsioone ning soovivad parandada oma juhtimise tõhusust ja mõju.

Õppe eesmärk

1. 01Koolituse järel: - oled arendanud enda juhtimispädevust, et viia läbi suuri organisatoorseid muutusi;
2. 02suudad luua kõrge jõudlusega meeskonda, kus juhitakse kiireid otsustusprotsesse;
3. 03mõistad ja rakendad süsteemsete töövoogude põhimõtteid, ning toimid otsusekindlalt ebakindlates olukordades.
4. 04suudad parandada enda juhtimisoskust nii professionaalsel kui isiklikul tasandil.

Õppekava koostamise alus

1. 01Õppekava koostamise alus puudub

Õpingute alustamise tingimused

1. 01Koolitusel osaleja peaks olema tuttav põhiliste organisatsiooniliste struktuuride, juhtimise põhimõistete ja protsessidega. Samuti eeldatakse, et osalejad on teadlikud agile alustest, meeskonnatöö olulisusest ja omavad teatud määral kogemusi meeskonnatööga. Koolitus ei nõua spetsiifiliste juhtimisalaste koolituste läbimist ega sertifikaatide olemasolu, kuid eeldab osalejate soovi ja valmisolekut õppida ja arendada oma kaasaegseid juhtimisoskusi.

Õpiväljundid

1. 01Õppija seostab juhtimisolukordadega agiilse juhtimise põhimõisteid, põhimõtted ja kesksemad meetodid
2. 02Õppija rakendab enda elus / kogukonnas / ettevõttes agiilset juhtimist muudatuse elluviimisel

Õppe maht

1. 01Õppe kogumaht, sealhulgas auditoorse, praktilise ja iseseisva töö osakaal
2. 0252 ak/h36 ak/h auditoorne töö: grupikohtumised klassiruumis16 ak/h iseseisev töö

Õppe sisu

1. 01Õppekava on jaotatud seitsmeks mooduliks:1. Juhtimisrollid ja -olukorrad
2. 02Muutuste juhtimine
3. 03Tulemusi andva süsteemi/keskkonna loomine
4. 04Coaching-juhtimine
5. 05Isejuhtimine
6. 06Kõrgjõudlusega meeskondade loomine
7. 07Kõrgjõudlusega meeskonna äratundmine
8. 08Juhi roll tingimuste loomisel, kus tekivad kõrgjõudlusega meeskonnad
9. 09Kuidas juhtida meeskonda läbi erinevate faaside
10. 10Grupiotsuste hõlbustamine
11. 11Kuidas hõlbustada tugevate inimeste grupi otsuste tegemist, kus nad hoiavad teineteist vastutavana
12. 12Flow- ja süsteemimõtlemine
13. 13Ressursi vs voo optimeerimine
14. 14Lean & Agile põhimõtted
15. 15A3 probleemilahendus
16. 16Kuidas parandada voolu
17. 17Kitsaskohtade lahendamine
18. 18Efektiivne koolitus
19. 19Kuidas tõhusalt koolitada
20. 20Väljakutse: Koolita eakaaslasi oma valitud teemal
21. 21Otsuste tegemine ebakindluse korral
22. 22Kuidas hoida otsustuskiirust kõrgel ebakindluse tingimustes
23. 23Kahe lõksu vältimine: ootamine täiusliku info jaoks (liiga aeglane) või soole põhinevate otsuste tegemine
24. 24Kuidas meie aju teeb otsuseid
25. 25Erinevate stsenaariumite otsustusprotsessi parandamise tehnikad
26. 26Peidetud võimaluste avastamine
27. 27Efektiivne suhtlemine
28. 28Efektiivse suhtlemise võtmed
29. 29Kanalite valik
30. 30Suuna andmine organisatsioonis
31. 31Tagasiside andmine ja vastuvõtmine
32. 32Lugude jutustamine

Õppekorraldus

Iseseisev töö

1. 01Iseseisev töö
2. 02Õppes tehakse praktilisi ülesandeid koolitaja juhendamisel ning iseseisvalt oma kogukonnas. Grupiaruteludes, eneseanalüüsis, Scrum Guide ja ActiveAgileLeadership.com library allikates. Läbib \< enesetestid.

Õppemeetodid

1. 01Koolitusel kasutatakse erinevaid aktiivõppemeetodeid, juhtumianalüüse, praktilisi töid, rühmatööd ning iseseisvat tööd.

Õppekeskkond

1. 01Kohtumised koolituse mentoriga toimuvad klassi- või veebikohtumiste vormis, samuti rühmatööd.

Õppematerjalid

1. 01Ametlik Scrum'i juhend - \< Soovitusliku kirjanduse ning iseseisvate tööde juhendid leiavad õppijad spetsiaalselt antud koolituse jaoks loodud suhtluskeskkonas (Miro.com)

Hindamine ja lõpetamine

Lõpetamise tingimused ja väljastatavad dokumendid

1. 01Tunnistus antakse välja juhul, kui õppija saavutab õpiväljundid ning on täitnud järgnevad kolm põhitingimust: - õppija on osalenud koolituspäevadel;
2. 02õppija on läbinud lõputesti;
3. 03õppija tõestab, et on midagi oma elus/ kogukonnas/ ettevõttes arendanud/parendanud. Kui õppija ei saavutanud kõiki õpiväljundeid või ei soovinud hindamist, siis väljastatakse tõend.

Koolitajate kvalifikatsioon

1. 01Koolitaja omab magistriharidust äri ja it juhtimisest, pikaajalist töökogemust õpetatavas valdkonnas ja täiskasvanute koolitamise kogemust

Tagasi koolituse juurde