Projektijuhtimise arenguprogramm

Eesmärk ja sihtgrupp

Sihtgrupp

1. 01Karjäärimuutjad: Isikud, kes soovivad siirduda projektijuhtimise valdkonda teistest erialadest. Kursus pakub vajalikke teadmisi ja oskusi karjäärivahetuse tegemiseks.
2. 02Hiljuti Lõpetanud: Lõpetajad, kellel puudub praktiline kogemus projektijuhtimises, kuid kes soovivad siseneda sellesse dünaamilisse valdkonda.
3. 03Oskuste Täiendamist Otsivad Professionaalid: Spetsialistid, kelle töö hõlmab projektijuhtimise elemente, kuid kes ei oma formaalset väljaõpet selles valdkonnas.
4. 04Alustavad Projektijuhid: Isikud, kes soovivad alustada karjääri projektijuhtimises, eriti need, kes ei oma varasemat seotud kogemust või akadeemilist kvalifikatsiooni. Koolitus toimub väikestes gruppides, et tagada piisav aeg mentori tagasiside saamiseks.

Õppe eesmärk

1. 01Koolitus on mõeldud pakkuma põhjalikku õpikogemust, mis toetab nii isiklikku kui ka professionaalset arengut.
2. 02Selle peamine eesmärk on varustada õppijaid laia valiku projektijuhtimise oskustega, valmistades neid ette karjääri edendamiseks selles dünaamilises valdkonnas.
3. 03Kursus pakub praktilist väljaõpet olulistes projektijuhtimise praktikates, sealhulgas riskijuhtimine, sidusrühmade kaasamine ja Agile ning Scrum metodoloogiate kasutamine.
4. 04Lisaks arendatakse kriitilisi pehmeid oskusi, nagu suhtlus ja probleemide lahendamine, mis on väärtuslikud igas professionaalses kontekstis.
5. 05Kursus tutvustab ka AI-tööriistade kasutamist projektijuhtimises, aidates õppijatel mõista, kuidas automatiseerida ja optimeerida projektijuhtimise protsesse.

Õppekava koostamise alus

1. 01OSKA uuringud
2. 02Tööelu üldoskuste klassifikatsioon ja tulevikuvajadus

Õpingute alustamise tingimused

1. 01Keelelised oskused, mis on vajalikud õpingute alustamiseks:Inglise keele oskus:
2. 02teksti mõistmine: on vaja aru saada tekstidest, mis koosnevad sagedamini esinevatest või oma tööga seotud sõnadest. Projektijuhi oskuskeel õpingute alustamiseks pole vajalik, koolituse käigus õpitakse vajalikud mõisted muude teemadega lõimitult.
3. 03osalemine grupikohtumistel: inglise keele oskus soravaks suhtluseks on vajalik veebis grupikohtumistel sisuliseks osalemiseks. Kui õppegrupp komplekteeritakse üksnes eesti keele valdajatest, siis pole suuline inglise keele oskus vajalik. Õpingute alustamiseks on vajalik osalejal tagada kaameraga nutiseadme kasutamise võimalus ja küllalt privaatne ruum, kus ta saab segamatult osaleda veebis toimuvatel grupikohtumistel. Google meilikonto on vajalik koolituse õpperühma jaoks loodava Google Chat kanaliga liitumiseks. Koolitusele soovija saab esmast tagasisidet koolituse sobivuse kohta, mille käigus selgub, kui realistlik on läbida reaalajas üle veebiseminari platvormi, kas on vajalik osaleda samal teemal klassikoolitusel, kus koolitaja tugi on suurem.

Õpiväljundid

1. 01Õpitee läbides saavutab õppija järgmised õpitulemused:
2. 02Projektijuhtimise oskuste valdamineÕpiväljund: Õppija mõistab ja rakendab projektijuhtimise oskusi, rolle ja vastutusalasid mitmekesistes tööstusharudes.[Hindamismeetod: Praktiline ülesanne, kus õppija peab koostama projektikava, kasutades õpitud projektijuhtimise tööriistu ja tehnikaid]
3. 03Elutsükli ja metoodikate selgitamineÕpiväljund: Õppija selgitab projektijuhtimise elutsüklit ja hindab erinevaid juhtimismetoodikaid.[Hindamismeetod: Kirjalik test või essee, kus analüüsitakse erinevate projektijuhtimise metodoloogiate plusse ja miinuseid]
4. 04Organisatsiooni mõju mõistmineÕpiväljund: Õppija määratleb ja analüüsib organisatsiooni struktuuri ja kultuuri mõju projektijuhtimisele.[Hindamismeetod: Rühmatöö, kus analüüsitakse reaalse või hüpoteetilise organisatsiooni juhtumit, arutades, kuidas organisatsiooni kultuur ja struktuur mõjutavad projektijuhtimist]
5. 05Algusfaasi tähtsuse mõistmineÕpiväljund: Õppija mõistab projekti algusfaasi tähtsust ja samme.[Hindamismeetod: Projektiettepaneku koostamine, mis hõlmab projekti eesmärke, ulatust, eelarvet ja ajakava]
6. 06AI-tööriistade rakendamine projektijuhtimises Õpiväljund: Õppija mõistab ja rakendab AI-tööriistu projektijuhtimise protsesside automatiseerimiseks ja optimeerimiseks.
7. 07[Hindamismeetod: Praktiline ülesanne, kus õppija demonstreerib AI-tööriista kasutamist konkreetse projektijuhtimise ülesande lahendamisel]

Õppe maht

1. 01Õppe kogumaht, sealhulgas auditoorse, praktilise ja iseseisva töö osakaal
2. 02Koolitus koosneb 250 akadeemilisest tunnist, sealhulgas 234 tundi iseseisvat õpet ja 26 tundi mentoritega online kohtumisi.

Õppe sisu

1. 01Peamised teemad: Projektijuhtimine, elutsükkel ja metoodikad, muudatuste juhtimine, strateegiline mõtlemine, organisatsioonikultuur, riskijuhtimine, kvaliteedijuhtimine, projekti elluviimine, agiilne juhtimine, probleemide lahendamine, eelarvestamise oskused, andmete analüüs ja esitlus, meeskonna juhtimine, tõhus suhtluse planeerimine, AI-tööriistade rakendamine projektijuhtimises Õppija
2. 02kavandab oma õppimist programmijuhi toel2) läbib veebimaterjalide õpitee Reaalaja kohtumistel mentorkoolitajatega toimuvad esitlused, iseseisvate tööde juhendamine ja tagasiside.

Õppekorraldus

Iseseisev töö

1. 01Iseseisev töö
2. 02Iseseisva töö ülesanded jaotuvad: - veebi õppekeskkonnas materjalide läbimine
3. 03veebi õppekeskkonnas esitatav juhtumianalüüs, mille õppija koostab soovi korral
4. 04Mentorkoolitaja poolt jooksvalt antavad ülesanded, mida õppija enne individuaalseid ja grupimentorluse sessioone sooritab, tagasisidet saab mentorkoolitajalt ja/või õpingukaaslastelt: päringud andmestikust, andmete puhastamine, andmete visualiseerimine; isikliku andmeanalüütika valdkonnas tööle kandideerimiseks oskuste taset peegeldava portfoolio koostamine ja oma Linkedin profiili ajakohastamine Iseseisva töö maht nädalas varieerub 1-3 ak/h vastavalt eelnevast kokkupuutest andmeanalüütika valdkonnaga

Õppemeetodid

1. 01Koolitusel kasutatakse erinevaid aktiivõppe meetodeid, sh juhtumiuuringuid, praktilist tööd, iseseisvat tööd.Töötage väikestes rühmades ja kasutatakse kaaslastelt tagasisidet.

Õppekeskkond

1. 01Iseseisva õppe osa toimub veebi õppekeskkonnas õppekeskkonnas, ligipääs avatakse koolitusele vastuvõetud õppijatele. Vajalikud on internetiühendusega nutiseadme kasutamine. Kohtumised koolituse mentoriga toimuvad veebikohtumiste vormis, samuti rühmatööd.

Õppematerjalid

1. 01Praktilised ülesanded
2. 02Mentorkohtumiste presentatsioonid
3. 03Õppija läbib veebi õppekeskkonnas “Project Management” õpitee
4. 04Gruppitööd
5. 05Demontratsiooni projektid
6. 06AI-tööriistade kasutamise juhendid projektijuhtimises

Hindamine ja lõpetamine

Lõpetamise tingimused ja väljastatavad dokumendid

1. 01Koolituse lõpetamiseks peab õppija saavutama õpiväljundid ning esitanud lõputöö. Tunnistus antakse välja juhul, kui õppija saavutab õpiväljundid ning esitanud lõputöö. Kui õppija ei saavutanud kõiki õpiväljundeid või ei soovinud hindamist, siis väljastatakse tõend.

Koolitajate kvalifikatsioon

1. 01Kõik koolitajad omavad kõrgharidust, töökogemust õpetatavas valdkonnas ja täiskasvanute koolitamise kogemust. Koolitajate lühitutvustusi on võimalik lugeda kodulehelt konkreetse koolituse toimumise juures.

Tagasi koolituse juurde